LENGUA

Recursos para que los profesores los pongan en práctica con su alumnado durante el trabajo de la expresión escrita.
TALLER DE ESCRITURA : TERCER CICLO
JUEGO: EL PASAPALABRAS
Para el alumnado:
Expresión escrita 1º y 2º Ciclos
Expresión escrita Tercer Ciclo II (El soldadito de plomo, de Hans Christian Andersen. Atención a la diversidad) 
Inventa una noticia, una historia.....y AQUÍ puedes verla en tu periódico.
Colección de obras literarias para leer.

Aquí puedes repasar las reglas de ortografía .
Diccionario de conceptos de LENGUA 

Miniwebquest: 
El pensamiento de Blas Infante
La vida de Blas Infante 
La bandera de Andalucía 
El escudo de Andalucía
El himno de Andalucía 

 DICCIONARIO DE CONCEPTOS DE LENGUA

Gramática	Texto, párrafo, oración y palabra El nombre sustantivo, clases, género y número. Los determinantes El adjetivo y sus grados Pronombre: clases. Los verbos Adverbios Preposiciones	Conjunciones Sujeto Predicado Complemento directo Complemento indirecto Complemento circunstancial. Clases de oraciones Lenguas Grupo del predicado
Vocabulario	Diccionarios: clases Sinónimos y antónimos Parónimos Lexema y morfema Palabras primitivas y derivadas Definición de nombres Definición de adjetivos Definición de verbos	Diminutivos, aumentativos y despectivos Campos semántico Extranjerismo y neologismo Sentido propio y figurado Siglas Abreviaturas Metáfora y Metonimia. Tabú y eufemismos.
Ortografía	Reglas de Acentuación El punto y la coma Comillas Paréntesis Palabras con b y v Palabras con ll y Y	Palabras con j y g Palabras homófonas Palabras con c, cc, z y d Palabras con x Palabras sin normas ortográficas

  
Para repasar el análisis sintáctico

UNIDADES DE TRABAJO

UUDD 1. El nombre: clases, género y número

• Repasamos el sustantivo
• Practicamos 
• La tilde en las palabras : AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
• CCBB : Las reglas de un juego 
• Literatura: los recursos literarios 
• Atención a la diversidad
• El sustantivo I
• El sustantivo II
• Número del sustantivo
• Entra en LIBROS VIVOS, introduce el código de tu libro de LENGUA y podrás realizar la autoevaluación.

UUDD 2. Los determinantes.

• Instala la siguiente ACTIVIDAD sobre sinónimos y antónimos en tu ordenador .
• La acentuación en el idioma español.
• Practica con los diptongos e hiatos
• GRAMÁTICA: Los determinantes. Instala en tu ordenador estas ACTIVIDADES DE GRAMÁTICA (JClic). Comienza por realizar las de los determinantes.
• Juguemos con el lenguaje (Actividad JClic).
• Técnicas narrativas. (Explicamos este documento en la PDI)
• Distintos tipos de textos
• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:     REFUERZO UUDD 2    AMPLIACIÓN UUDD 2
• Composición escrita: La piedra en el agua.
  Así lo llama Gianni Rodari en su Gramática de la fantasía. El modo de proceder sería el siguiente:
  -Se elige una palabra inicial que sea sugerente, atractiva, bonita…
  -Se escribe esa palabra en el centro del folio.
  -Alrededor de esa palabra se escriben otras: sinónimos, antónimos, parónimos, derivadas…
  -También podemos escribir palabras que se relacionen por la vía de la evocación o de la connotación.
  Posteriormente, todo el material-palabras resultante nos puede brindar alguna posibilidad creativa, por ejemplo una narración.Para organizar la acción utiliza la siguiente AYUDA.

Repasa la UUDD 2 antes de la prueba de evaluación: FICHA REPASO

UUDD 3. El adjetivo.

• Formación de palabras compuestas
• Acentuación de palabras compuestas  

Técnicas narrativas: Las listas contrarias
Se puede proceder de la siguiente manera:

-Que cada alumno confeccione una lista de palabras que le resulten queridas y otra de palabras odiadas. O una lista de palabras consideradas poéticas y otra de palabras consideradas como no poéticas. Las listas contrarias pueden ser de muy diverso tipo y temática. 

-Posteriormente, se pide a los alumnos que combinen las dos listas en un solo relato. 

• CCBB :EXPRÉSATE 2.0(Colección de recursos para que el alumnado desarrolle la Competencia Digital)

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (3º EP): EL ADJETIVO
• Actividades sobre el adjetivo
• Grados del adjetivo 
• Cuadernillo de GRAMÁTICA
• FICHAS DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

UUDD 4. Los pronombres.
Palabras compuestas y derivadas
Palabras simples o Primitivas: son aquellas que no provienen de otra palabra.
Ejemplo de palabras primitivas: mar, pan, leña, claustro, fuego, mesa...

Palabras derivadas: son aquellas que se forman con palabras primitivas o simples añadiendo los prefijos o sufijos.

Ejemplo de palabras compuestas: mar-inero, sub-marino, pan-adero, leña-dor, claustro-fobia
Prefijos: se colocan delante de la palabra y cambian su significado. Ejemplo: des-peinada: des-hacer
Sufijos: se añaden al final de la palabra. Ejemplos: pan-adero
Significado de algunos Prefijos:
a-, an-: negación o carencia de algo. Ejemplo: atípico.
epi-: después o sobre. Ejemplo: epitelio, epidermis.
equi-:indica igualdad. Ejemplo: equitativo.
bi-: significa dos. Ejemplo: bilateral, bípedo...
Significado de algunos sufijos:
-azo: aumentativo, golpe dado con.. Ejemplos: perrazo, mazazo.
-itis: significa inflamación. Ejemplos: hepatitis, bronquitis..
-fobia: aversión, rechazo, miedo. Ejemplo: claustrofobia
-cida: exterminador, matador. Ejemplo: suicida, parricida.
Actividad para el estudio y repaso de los pronombres 
Estudiamos LA RIMA en la poesía
Repasamos LA ORACIÓN y sus elementos. Analizador MORFOSINTÁCTICO

COMPOSICIÓN ESCRITA: Aprende a escribir cuentos
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
El significado de las palabras
RINCÓN DE LECTURA :Cuentos y leyendas        Leer.es       Leer te lleva lejos
Fichas de REFUERZO y AMPLIACIÓN. EVALUACIÓN
Comprensión lectora: EL MAGO DE OZ

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UUDD 5. El verbo: raíz, desinencias, persona y formas verbales.
Clasificación de las palabras según su oficio
Concepto de campo semántico. Actividades sobre: Campo semántico 
Expresión oral: 
Moderar un debate 
Leer, opinar y escuchar
El verbo en "Profesor en línea"
La narrativa
LECTURA: La isla del tesoro
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Actividad JClic: El verbo 
Ficha de REFUERZO

UUDD 6. El verbo: tiempo,modo y voz. Los tiempos verbales
Teoría y actividades sobre las conjugaciones verbales
VOCABULARIO: Los prefijos de lugar y de negación (Actividad JClic) 
Si quieres conocer el origen de los prefijos y sufijos, así como muchos de ellos CLIC AQUÍ
GRAMÁTICA: Tiempo y modo de los verbos. Modelos de conjugación verbal
                    Aprende a conjugar los verbos
                    Actividades: CONJUGACIONES VERBALES 
Ortografía interactiva: b,v y w
Expresión oral
Aprendemos a redactar: técnicas narrativas
El rincón de la lectura: LA ODISEA (Los viajes de Ulises)  
AUDIOLIBRO: LA ODISEA 
La mitología griega: dioses, monstruos y lugares.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Ortografía
(Uso de "b" y "v")

COMPRENSIÓN LECTORA :ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 

 

UUDD 7. Clases de verbos: regulares, irregulares y defectivos.
VOCABULARIO: sufijos 
                       Otra de prefijos y sufijos
LECTURAS: "Cuentos de hadas" 
ORTOGRAFÍA:
Palabras con h
Palabras con h (2)
GRAMÁTICA: Verbos regulares e irregulares
LITERATURA: Aventuras medievales
 

Repasa y practica con los verbos

UUDD 8. El adverbio.
UUDD 9. Las preposiciones. Las conjunciones.Las interjecciones.

UUDD 10.La oración: sujeto y predicado. El sujeto agente y el sujeto paciente.
Sintaxis

UUDD 11.El predicado.El atributo.
UUDD 12.El CD.El CI.
UUDD 13.El CC.El complemento agente.
UUDD 14.Clases de enunciados.

Analizador morfosintáctico
Ejercicios de sintaxis ( varios niveles) 

UUDD 15.Texto, párrafo y enunciado.

CUENTO: Un dragón despistado Junta de Andalucía
El CUENTACUENTOS